sexta-feira, 30 de maio de 2014

Aprendizagem de duplo sentido ...


Fonte: wsj.com/brasil, 30maio2014


A notícia abaixo da WSJ mostra duplas de diferentes gerações, em que o mais novo ajuda o mais velho e experiente a sair de seu analfabetismo digital. Mostra algumas situações que, para quem convive no mundo corporativo, são cada vez mais comuns. Uma observação a fazer, no entanto, é que na notícia não há indícios de uma "retribuição" do mais velho ao mais novo, em termos de experiência ou conhecimento, talvez como se fosse dispensável. Será que a mensagem subliminar neste caso é que, no contexto atual e cada mais "digitalizado", nada mais de útil se aprende com a experiência nas organizações?

Jovens 'digitalizam' colegas de trabalho mais velhos



Nenhum comentário:

Postar um comentário